INVITACIÓN A PRESENTACIÓN DE SEMINARIO VIRTUAL La concentración en Educación Matemática de la maestría en Educación del Centro de investigación y Formación en Educación de la Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia), le invita a participar de en la presentación de la actividad 6.4 de MAD2 el próximo sábado 30 de noviembre a las 9 a.m., hora de Colombia. Si usted está interesado en asistir como espectador a las presentaciones, basta con que siga las instrucciones que aparecen en: http://mad2.uniandes.edu.co/ Presentaciones.aspx Usted puede descargar los apuntes del módulo 6 de MAD 2 en el siguiente enlace: https://www.dropbox.com/s/ piyjfasmt9hmcot/Apuntes_ Modulo6.pdf El texto de la actividad 6.3 se puede descargar del siguiente enlace https://www.dropbox.com/s/ jznrt9zyvonlf5r/Actividad_6.4. pdf Andrés Pinzón Equipo Directivo Gemad (Grupo de Educación Matemática y Análsis Didáctico) ...
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INVITACIÓN A PARTICIPAR EN TALLERES ASOVEMAT Monagas, conjuntamente con el Centro de Atención San Antonio de Capayacuar invitan a Bachilleres y Profesores de todas las especialidades a participar en los Talleres de Formación en Educación Matemática a realizarse los días 02 y 03 de Diciembre de 2013 en San Antonio de Capayacuar: Talleres: * Geometría: La forma de nuestro mundo * Integral Indefinida: Teorías y Métodos * La resolución de problemas en Educación Básica: Una manera afectiva de enseñar * Enseñanza de las ciencias naturales en Educación Primaria *La demostración y argumentación matemática * Presentaciones efectivas: Open Office Impress * Didáctica de la geometría desde un recorrido histórico * La matemática a través de la ocupación del niño Valor: Estudiantes 50 Bolívares Profesores 70 Bolívar...
ICMI CONFIERE MEDALLAS FELIX KLEIN Y HANS FREUDENTHAL 2013
EL ICMI CONFIRIÓ LAS MEDALLAS FELIX KLEIN Y HANS FREUDENTHAL A MICHELE ARTIGUE Y FREDERICK LEUNG, RESPECTIVAMENTE (Más información en: http://www.mathunion.org/icmi/news/details/?tx_ttnews[tt_news]=860&cHash=7ab3e539bc9d2a2ea8757d8986d9b1cc) Michèle Artigue’s distinguished scholarly work is matched by a record of outstanding service to the international mathematics education community. In addition to the strong leadership she has demonstrated within the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI), she has played a central role in ICMI’s program of international cooperation, the Developing Countries Strategic Group. She has also built relationships with UNESCO for both the International Mathematical Union and ICMI, which have given rise to her authoring the document “Challenges in Basic Mathematics Education”, published in several languages by UNESCO, and serving as ICMI liaison officer for the development and launching of the Capacity and Networkin...