Asociación Venezolana de Educación Matemática

http://www.colloqueartigue2012.fr/

Ya está disponible la Revista Quipu , vol. 14, núm. 1; enero-abril de 2012, dedicada a la Historia de la  Matemática  y su Enseñanza;  la cual tuvo al Dr. Luis Carlos Arboleda como Editor Invitado; la misma puede ser visualizada   en la web.,   entrando al siguiente enlace http://www.revistaquipu.com/   donde se pueden revisar los trabajos que se muestran en la siguiente tabla de contenido. Presentación del Editor Invitado  Dr. Luis Carlos Arboleda, Colombia Historia de la matemática y su enseñanza Los artículos que se publican en este número de Quipu se refieren a los desarrollos conceptuales y prácticos que se han venido adelantando recientemente en América Latina en el campo de la historia de las matemáticas y su enseñanza. Una manera de dar cuenta del estado de estos desarrollos es pasar revista a las fuentes y recursos de información empleados en las distintas modalidades de reconstrucción histórica de la educación matemática en un país. Este es precisamente el propós

Continúa sus actividades el Seminario Permanente de Investigación de la Unidad de Investigación del Ciclo Básico de la Universidad de Carabobo, Nùcleo Aragua;  así lo informa su Coordinador, el Dr. José Ortiz. Estimados miembros de la Comunidad Universitaria, de acuerdo al cronograma del seminario permanente de investigación de la Unidad de Investigación del Ciclo Básico (UICB), FACES, UC, Campus La Morita, este viernes 02 de marzo de 2012, 9:30 am, dictará su conferencia el Prof. Dr. Mario Arrieche ,  UPEL , Instituto Pedagógico de Maracay, Departamento de Matemática; titulada: PROCESOS DE ESTUDIOS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: UNA EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN EN UN CURSO DE ÁLGEBRA     L ugar: UC, Campus La Morita, FACES, Ciclo Básico, Zona del Hexágono. Maracay. ESTÁN CORDIALMENTE INVITADOS. ENTRADA LIBRE. Saludos cordiales, José Ortiz, FACES-UC Coordinador del Seminario Celular:                  0416 6427725         Fax:   0243 2326195

Les copio el mensaje enviado por el Prof. Farrinha Tengo el agrado de comunicarte que salió la nueva versión 2.0 de Matematrix, programa matemático multiuso que comprende Cálculo, Álgebra, Geometría, Probabilidad y Estadística. Ahora es totalmente GRATUITO (Freeware). Lo puedes descargar desde mi sitio www.arfsoft.com.uy Un saludo cordial. Prof. A. Rodrigo Farinha

Compartimos con tod@s ustedes, reciente mensaje recibido de parte del Secretario General de la FISEM, organización responsable del CIBEM. http://www.cibem7.semur.edu.uy/home.php A continuación el mensaje de Agustín Carrillo : Hola: Poco a poco, por parte de la organización del CIBEM que como sabéis corresponde a la Sociedad Uruguaya se publicará nueva información y en breve se abrirá el proceso de inscripción y envío de comunicaciones por parte de los participantes. El proceso de inscripción ofrece importes de matrícula diferenciados para los miembros de las sociedades de la FISEM, por ser la entidad responsable del congreso, por lo que necesario establecer un mecanismo para saber quiénes son efectivamente socios de alguna sociedad y por tanto, tienen derecho a cuota reducida y pueden hacer uso de ese beneficio. El sitio web se ha programado de la siguiente manera: ·           Cuando un usuario se registra debe declarar si es miembro de alguna de las sociedades (indicando cuál)

Miradas desde el puente... Los Estudiantes de Educación Matemática (Sección 511) y el profesor Fredy González, invitan al bautizo del libro intitulado Miradas desde el puente... Historias de Profesores de Matemática en Formación ; este evento tendrá lugar el día 28 de febrero de 2012, a las 9 am, en el Aula 68 de la UPEL Maracay Este libro es el producto de la puesta en juego de una modalidad didáctica para la formación de profesores de Matemática implementada en el contexto del Departamento de esta especialidad en el Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara”, Núcleo Maracay de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL Maracay)r, durante el Período Académico 2011-2, el cual transcurrió desde octubre de 2011 hasta febrero de 2012. Dicha modalidad consistió en desarrollar ideas y principios propios de la Epistemología de la Práctica (EdeP), mediante lo cual fue posible recuperar las experiencias y vivencias relacionadas con la Matemática, que un grupo de treinta

Con motivo de celebrar el vigésimo aniversario de ASOVEMAT, el capítulo Zulia ha organizado la I Escuela Zuliana de Enseñanza de las Matemáticas y de las Ciencias Naturales en conjunto con el Programa de Investigación  Pensamiento y Acción del Docente. Invitamos a los docentes - en especial de los niveles primaria y secundaria - a participar.

La Línea de Investigación en Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Naturales, a través de su Programa de Investigación “Pensamiento y Acción del Docente” del Programa de Doctorado en Ciencias Humanas, invita a la comunidad de educadores matemáticos y de las ciencias naturales a inscribirse en los seminarios: *Pensamiento del profesor de matemática y de las ciencias naturales *Fundamentos de la didáctica de las Ciencias Naturales Ambos seminarios pueden ser cursados por Educación Continua y son acreditables al programa de Doctorado*. Las clases serán dictadas bajo la modalidad semipresencial Para mayor información escribir al correo electrónico    pdchluz@gmail.com ,  o llamar a los teléfonos   0261- 4127909            0261 - 4126209 * Acreditado por el CNU Gaceta Oficial Nº 39.776 del 11-10-2011

Desde su apertura en octubre de 2011, en el contexto de la Jornada de Educación Matemática y Física, realizada en la UNEFM, en Coro, hasta hoy (21:50) nuestro blog ha contado con 4040 visitas. Esperamos seguir consolidándonos como espacio de difusión de la Educación Matemática hecha en Venezuela Gracias a todos los que han colaborado en este logro. Fredy González Presidente JDN ASOVEMAT

Por considerarlo de interés para todos los educadores matemáticos iberoamericanos, compartimos con ustedes la información que nos ha hecho llegar el Compañero Agustín Carrillo, Secretario General de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM), en relación con el Curso iberoamericano de formación de profesores de Secundaria en el área de Matemáticas Ñandutí. A continuación el mensaje de Agustín Carrillo - Secretario General de la  FISEM (sg@fisem.org) El curso convocado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en el seno de su Centro de Altos Estudios Universitarios con la participación de aquellos países Iberoamericanos que decidan incorporarse al proyecto, se enmarca en la colaboración que la OEI y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) desarrollan con el fin de apoyar la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento a través del fomento de vocac