Asociación Venezolana de Educación Matemática

Saludos a la delegación venezolana que participó en la Relme26 y muy especialmente mi reconocimiento a la Prof. Angélica Martínez por su premio obtenido! Que sigan los éxitos!

Por segunda vez, la profesora Angélica María Martínez (UPEL Maracay) obtuvo el primer premio en la Modalidad Carteles presentados en la RELME. LA UBICACIÓN DEL CARTEL GANADOR EN EL PROGRAMA ACADÉMICO GENERAL DE LA RELME 26 Angélica, orgullosa, mostrando el cartel; le acompañan Hugo Parra (Venezuela), Alvaro Poblete (Chile) Angélica recibiendo el Certificado como ganadora del Primer Premio en la Modalidad de Carteles, de manos de Marger de Viana, Presidenta del Comité Organizador de la RELME 26; testimonia el momento, el Dr. Ricardo Cantoral, uno de los fundadores de la Perspectiva  Socioepistemológica en la Matemática Educativa.

CONTINÚA ABIERTO EL PROCESO DE CENSO (REGISTRO) ASOVEMAT 2012 Anunciamos a todos los educadores matemáticos iberoamericanos, en particular a los venezolanos, que aún está abierto el proceso de CENSO (REGISTRO) ASOVEMAT 2012. Por ello, instamos a todos los educadores matemáticos venezolanos que todavía no lo han hecho a que soliciten su planilla de CENSO (REGISTRO) a asovemat.jd@gmail.com, y una vez debidamente llenada con los datos que en ella se solicitan la remitan a asovemat.jd@gmail.com, con copia a asovemat_jd@yahoo.es

En un emotivo acto se efectuó el día 13 de julio de 2012, en la sala de conferencias del Complejo Telemático del Instituto Pedagógico de Maracay (SATELIPMAR) el bautizo del libro intitulado "Testimonios del Corazón... Historias de Resolutores de Problemas Matemáticos", producido por el profesor Fredy González y sus estudiantes del IPMAR, cursantes de la Asignatura "Resolución de Problemas". En relación con este libro, la Profesora Fabiola Czwienczek, encargada de su presentación, expresa: " Estoy segura que la redacción del libro Testimonios del Corazón… Historias de Resolutores de Problemas Matemáticos, constituyó para sus autores, así como para el activador del proyecto, el profesor Fredy González, una experiencia enriquecedora y altamente satisfactoria. Mil felicitaciones y gracias por este valioso aporte a la Educación Matemática.   Estoy convencida que la lectura de Testimonios del Corazón… Historias de Resolutores de Problemas Matemáticos es de

Los estudiantes del Curso Resolución de Problemas Matemáticos (PA 2012-1) y el Profesor Fredy González, tienen el agrado de invitarle a la presentación del libro intitulado Testimonios del Corazón… Historias de Resolutores de Problemas Matemáticos UPEL Maracay; Viernes 13 de julio de 2012; 8:00 am Sala de Conferencias del Complejo SATELIPMAR

INVITACIÓN A INSCRIBIRSE EN EL DOCTORADO Y POSTDOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ZULIA Se informa que el proceso de censo e inscripción para los aspirantes a cursar estudios de doctorado y de postdoctorado en el área de la Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Naturales ha comenzado. La descripción de los Programas está disponible en la página web de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia (  http://www.posgrado.fhe.luz.edu.ve/ )  El Programa es semipresencial y el inicio para esta nueva cohorte está pautado para el primer período académico de 2013. Es importante señalar que el Programa de Doctorado está acreditado, lo que posibilita el financiamiento por parte del MPPCTI. Para mayor información comunicarse a través de los correos zulia.asovemat@gmail.com y hps1710@gmail.com  Hugo Parra S.

LA REVISTA "NÚMEROS" ACABA DE PUBLICAR SU NÚMERO 80 Con esta 80va edición, NÚMERO, revista que edita la Sociedad Canaria "Isaac Newton" de profesores de matemática, nos ofrece como tema central "La matemática en Infantil". El acceso es libre a través del siguiente enlace  http://www.sinewton.org/numeros/ Aprovechamos la ocasión para felicitar a la Sociedad de Profesores de Matemática de la región Canaria de España por la continuidad en la edición de su revista que, desde siempre, ha sido ventana para la difusión de trabajos de investigación y de difusión de experiencias de maestros y profesores Hugo Parra S.

El Profesor Audy Salcedo  ( audy.salcedo@ucv.ve )   , Coordinador de Hipótesis Alternativa, nos ha informado que ya está en circulación (en formato electrónico) una nueva edición de este prestigioso medio de difusión de la Educación Estadística internacional; esta publicación tiene como  Editores: Dra. Carmen Batanero ( batanero@ugr.es ) y Dr. Ernesto Sanchez ( esanchez@cinvestav.mx ) y como  Editores Asociados: Dr. Pedro Arteaga ( parteaga@ugr.es ) y Dr. J. Miguel Contreras ( jmcontreras@ugr.es )  En  http://www.ucv.ve/hipotesis/  pueden leerse todas las ediciones de este Boletín, desde la primera en 2000, hasta la más reciente en junio 2012, que es la que acaba de entrar en circulación. Hipótesis Alternativa es un boletín informativo electrónico en castellano y portugués de la International Association for Statistical Education (IASE), dirigido a estudiantes, profesores e investigadores interesados en la Educación Estadística; se publica dos veces por año. Hipótes

YA ESTÁ EN CIRCULACIÓN LA REVISTA HOMOTECIA Publicación Periódica (digital) divulgativa de la Matemática y de la Educación Matemática, producida en la Cátedra de Cálculo, del Departamento de Matemática y Fisíca, Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo (Valencia, Venezuela); su producción está a cargo de los educadores matemáticos Dr. Rafael Ascanio y Dr. Próspero González Esta publicación ya tiene más de una década en circulación; un acercamiento a su contenido permitirá enterarse de un gran número de cuestiones asociadas con la Matemática y su Historia, así como también de los aconteceres relativos a la Educación Matemática venezolana, particularmente la que tiene lugar en el estado Carabobo, donde ha sido reactivado el correspondiente capítulo de la ASOVEMAT. Para obtener la versión digitalizada de HOMOTECIA, los interesados pueden solicitarla vía correo-e a:  homotecia@hotmail.com,  prosperogonzalez@hotmail.com.